我校召开2024年暑期党委中心组学习扩大会议

　　本报讯 8月30日至31日，我校在仙林校区图书馆一楼报告厅召开2024年暑期党委中心组学习扩大会议。会议的主题是“本科教育教学工作”。全体校领导，全体党委委员、纪委委员，全体中层干部，资产经营有限公司主要负责人，区级以上“两代表一委员”，民主党派代表，教职工代表，特约监察员代表参加会议。会议由校党委书记张利民、校长程永波主持。
　　江苏省教育评估院院长周明应邀作了题为“坚持问题导向，扎实做好迎评工作”的报告。周明院长从同类本科高校审核评估共性问题、本轮审核评估共性问题成因分析、当前做好迎评准备工作几点建议等方面进行了深入分析，提出了相关建议。
　　党委常委、副校长叶林祥作学校本科教育教学审核评估工作报告。他从准确理解新一轮本科教育教学审核评估的基本精神、宏观把握新一轮本科教育教学审核评估专家的工作流程等方面介绍了新一轮本科教育教学审核评估指标体系与工作做法，并提出相关建议。评估及质量监控中心主任阚京华解读了本科教育教学审核评估迎评方案（讨论稿），并汇报了新一轮本科教育教学审核评估迎评主要流程及工作思路。
　　会议分设五组开展讨论交流。与会人员围绕如何完善学校迎评自评报告、高质量开展好本科教育教学展开热烈讨论。学生处处长韩力争、人事处处长杨文建、教务处处长朱红根、经济学院副院长（主持工作）刘小峰、财政与税务学院院长杨继军、会计学院副院长（主持工作）李翔、马克思主义学院院长卓承芳、食品科学与工程学院院长唐培安、应用数学学院院长方国昌先后作会议交流。
　　程永波校长讲话，就学校做好迎接本科教育教学审核评估工作提出三点要求。第一，要强化“知行合一”，突出“凝心”与“聚力”两个前提。全校各单位必须统一思想，既要准确把握“表”，也要透视“里”；既要研判“形”，也要研究“势”。要深刻领会新一轮审核评估在导向、内涵、类型、方法、功能等方面的新变化，深刻认识学校“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的最终目标，主动从全局看局部、从未来看当下、从成绩看不足、从问题看改进。各单位主要负责同志要起到表率作用，加强联动互动、聚起最大合力，全力迎接好本科教育教学审核评估“大考”，加快落实提升本科教育教学质量的各项举措。第二，要强化“质量文化”，抓好“补短”与“扬长”两篇文章。要紧紧围绕评估的指标要点，深入查找在本科教育教学方面最突出的问题和薄弱环节，深刻剖析在人才培养体制机制方面存在的最突出的制约因素，认真制定科学可行、举措适宜的改进方案。要持续完善与质量文化相匹配、相契合的人才培养体制机制，加快形成多元主体共治的质量共同体结构。要主动对标党的二十届三中全会精神，巩固深化学科专业领域优势，以高层次复合型人才培养为牵引，探索建立科技发展、国家战略需求牵引的专业设置动态调整机制和人才培养模式。要认真总结与凝练特色，找准学校人才培养长处和优势，坚持扬优成势，着力做到人无我有、人有我强、人强我优、人优我特。第三，要强化“狠抓落实”，注重“协同”与“效率”双轮驱动。全校各单位要从学校整体利益出发，构建上下联动、部门齐动、全员参与的工作机制，严格按照迎评工作方案确定的时间表、路线图、任务书，挂图作战、倒排工期、高效协同，切实以马上就办、立即就干的作风，细致落实每一项评建任务，确保以高效率赢得高速度，以快节奏换来快推进。同时，要通过应知应会宣传和集中培训宣传相结合，强化宣传效度和广度，认真解读审核评估文件和学校工作方案，确保广大师生员工充分熟悉掌握评估项目、要素、要点的内涵。
　　程永波校长强调，全校上下要全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，加强人才培养体制机制一体化改革，（下转二、三版中缝）
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