（上接第一版）

开展和青年教师队伍建设，提出两点要求。
　　一要明确青年教师发展委员会在助力教师成长发展中的职能定位，群策群力把委员会建设好、发展好。广大青年教师现阶段和后面数十年的教书育人、科学研究、社会服务的职业成就总和，正是学校办学成就的重要组成部分。青年教师发展委员会作为服务教师发展的群众自治性组织，重点在“青年”，关键是“发展”，旨在更为精准地兼顾青年教师群体的发展需求，更为灵活地开展契合教师自主发展个性和特殊性的主题活动，助力广大青年教师实现更加积极主动发展。希望大家齐心协力，进一步强化主人翁意识，共同把青委会建设好、发展好，把学校的广大青年教师调动好、凝聚好。
　　二要明确自身在学校事业发展中的职责使命，实现个人发展与学校发展同向同行、同频共振。希望大家坚持遵循教育教学规律和学生成长发展规律，既能做真学问、真做学问，成为学校高质量科研成果的产出者；更能真做教育、做真教育，成为高质量教育教学的实践者。同时，大家加入青委会，不仅代表自己，更代表身边同学科、同学院的广大教师。希望大家既能当好“课代表”，做青年教师和学校之间的桥梁和纽带，把青年教师的成长发展需求带到学校来，为学校更好地服务教师发展提供积极参考。也希望大家能够当好“宣传员”，把学校服务青年教师发展的政策、举措带回去、说清楚、讲到位，在深度融入学校事业高质量发展大局中更好地实现个人的发展，实现学校发展与自我实现的双向奔赴。
　　程永波校长对广大青年教师提出三点殷切期望。一是希望大家保持“稳的定力”。要保持执着进取的精神状态，安心扎根学校这片土壤，专心致志地在自己擅长的领域作出一番成就。二是希望大家保持“进的信心”。要牢记校训精神，既保持对学校事业持续向上向好发展的坚定信心，又保持自身在合力推进学校高质量发展的坚定信心，紧跟时代发展、学校发展步伐，磨砺过硬本领，全身心投入教学、科研和社会服务之中。三是希望大家进行“深的拓展”。要深刻领会高等教育服务高质量发展的重大使命，在更加自觉融入服务国家和区域发展战略、更加自觉融入服务我省经济社会发展大局中，进一步拓展人才培养、科学研究的格局视野，力争在学校拔尖创新人才培养、优势学科建设和服务经济社会发展方面作出新的更大贡献。 党委教师工作部、人事处
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