我校召开校教学督导及学位与研究生教育督导聘任仪式暨工作会议

　　本报讯 10月19日下午，校教学督导、学位与研究生教育督导聘任仪式暨工作会议在仙林校区工科楼二楼会议室召开。校长程永波，党委常委、副校长时现出席会议，学生处、研究生院、人事处、教务处等有关职能部门负责人，各学院（部）分管本科教学副院长、分管研究生工作副院长以及全体督导参加会议。会议由评估及质量监控中心主任卞志村主持。
　　时现副校长宣读了《关于聘任程国达等19名校教学督导的决定》《关于聘任张从军等11名学位与研究生教育督导的决定》，程永波校长向新一届校教学督导、首届学位与研究生教育督导颁发聘书。
　　校教学督导组组长程国达教授、学位与研究生教育督导组组长张从军教授代表全体督导组成员发言，感谢学校对督导工作的重视与支持，表示将秉承优良传统，坚持开拓创新，不负众望扎实做好各项督导工作。
　　聘任仪式结束后，程永波校长代表学校向上一届教学督导为学校教育教学质量提升所作出的努力表示衷心感谢，向接受聘任的新一届教学督导、首届学位与研究生教育督导表示祝贺。程永波校长强调，当前，全校上下正在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全国研究生教育工作会议精神，中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，举办新一届教学督导、首届学位与研究生教育督导聘任仪式恰逢其时，凸显了学校对教育教学工作“督”更有力、“导”更有方的要求，体现了学校教学质量至上、求实求进不止的追求。就如何更好地发挥督导在提升学校教育教学质量方面的重要作用，着力打造督教、督学、督管“三位一体”督导体系，程永波校长提出三点希望：一要进一步强化责任意识。督导既是学校教学秩序的监督者和教学问题的诊断者，也是学校教学状态的观察员和教学决策的参谋员，各位督导要切实担负职责使命，推动广大教师乐教、懂教、愿教、善教，推动学校督导工作实现由“督教、督学、督管”向“促教、促学、促管”，再向“导教、导学、导管”的逐步转变。二要进一步提升工作本领。做好督导工作，要在充分遵循教育教学规律和人才培养规律的基础上，既能切实立足学校教育教学工作实际，又能积极推动教育教学改革创新；既能乐于分享教书育人的好经验好做法，又能善于学习教育教学的新技术新方法。要不断磨砺督导工作硬本领，为加强本科和研究生教学管理、提升人才培养质量贡献力量。三要进一步放大工作能效。各位督导长期深入教学一线，可以深入了解、全面把握学校教育教学的整体状况、广大教师教书育人的具体状态。希望各位督导见微知著、原始见终，更充分地发挥自身在学校教育评价改革、意识形态工作、师德师风建设等方面的重要作用。
　　最后，程永波校长表示，学校也将进一步完善督导工作体系建设，构建涵盖本科、研究生教育教学管理在内的校院两级督导体系，打造全方位、全过程的教育质量监控闭环，为实现人才培养高质量、打造教育教学硬实力作出新的更大贡献。 评估及质量监控中心
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