老师好

　　“人生就是一次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光……”《老师·好》这部电影既没有高科技的大场面，也没有轰轰烈烈的情感，只是用轻松诙谐的语调，舒缓轻快的镜头，把我们的青春娓娓道来。
　　苗宛秋，一名普通的人民教师，不是那么完美，像我们曾经遇到过的班主任一样：对调皮捣蛋的学生有偏见，偏袒乖巧学习好的学生，执拗不懂世故。当学生考不出好成绩，当学生沉迷玩乐，他那无奈焦急的眼神，一声心底的叹息，勾起了多少人对老师的愧疚。作为学生，老师，我想告诉您：当时不懂您的固执，不懂您拧起的眉，不懂您的声声叹息，如今回首，才懂得您的一番苦心。电影中的苗老师因为政治原因没能读北大，选择了做一名教师，他的老师对他说“士不可以不弘毅，任重而道远”，当别的老师为了分房而歇斯底里时，他一心扑在学生的教育上；当别的老师办辅导班时，他课外免费为学生讲课，他深刻诠释了有理想的人做什么都不会忘了初心。“捧着一颗心来，不带半颗草去”，苗宛秋的形象与我的脑海里无数张或殷切或严肃或温和的脸重叠在一起，他们值得我们深深地道一声：“老师好！”
　　安静、洛小乙、关婷婷等人物像极了我们青春里的那些人，每个班上都有让老师头疼的调皮学生，有家境出众的，有自带笑点的，有根正苗红的……我们透过这些角色仿佛看到了记忆里的一张张生动的笑脸。电影里上演的正是在那样明媚青春里，我们的经历，友谊的故事，刹那的心动，桀骜不驯。影片的成功之处就在于，一百个观众看出了一百种青春。
　　电影前半段让人忍俊不禁，后半段让人潸然泪下，极大地调动了观众的情绪，让我们回忆起了属于自己的青春岁月。它没有把重点放在爱情上，而是更贴近生活，因为我们大多数人的青春都是在学习以及说不清道不明的情绪中度过的，爱情止于好感，友谊有合有散，学业与娱乐的矛盾才是我们每个平凡人的青春。影片对师德的歌颂也很真实，它不是在塑造一个完美的电影形象，而是真切地在刻画一位教书育人的好老师。
　　人的一生中能遇见一两位好老师是件很幸运的事，值得用一生来怀念。 广告1801班 卞倩
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