（上接第一版）

　　迈进；高等教育的矛盾已由“人民群众对高等教育资源的巨大需求与高等教育资源供给不足的矛盾”转化为“人民群众对优质高等教育资源的巨大需求与优质高等教育资源供给不足的矛盾”。处于新的历史方位，高等教育必须积极由外延拓展转向内涵提升，积极推动教育理念、方式方法的改革。二是坚持立德树人、开展高校思想政治工作的任务变得更重。十九大提出的目标蓝图是开展思想政治教育很好的素材，社会主义核心价值观、社会主义核心价值体系等重要论述也为开展好思想政治工作提供了方向和指引。高校教师应勇于承担使命，按照新要求、迎接新挑战，为高等教育的发展作出新的更大的贡献。
　　王伟处长作报告总结。他指出，陈章龙书记的报告全面深刻，紧扣十九大报告的主题主线，紧密结合高校特别是思想政治理论课教师和辅导员的工作实际，对于我们进一步加深对十九大精神的理解和把握，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，有很强的指导意义。思想政治理论课是加强高校思想政治工作的主渠道，思想政治课教师和辅导员是做好高校思想政治工作的重要力量，希望大家在今后的工作中更加坚定、更加自觉地以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实全国全省高校思想政治工作会议精神，加强理论学习和实践锻炼，坚持教书与育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一，努力做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人，不断开创我省高校思想政治工作的新局面。
　　报告会后，与会教师积极提问，“大学生如何学习好十九大精神？”“如何提高思政理论课的吸引力？”……对于老师们的问题，陈章龙书记一一作了解答。
　　据悉，省委宣讲团在高校系统共安排79场宣讲，除了所有本科院校外，特别安排了高校党委书记、校长专场，此次宣讲为高校教师与辅导员专场。 党委宣传部 文/图
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