财务机器人上岗倒逼人才培养模式变革

　　全球四大会计师事务所纷纷引入人工智能、推出财务机器人解决方案，美国管理会计师协会发布财务机器人工作视频，多家人工智能公司推出的多款财务机器人面市……变革浪潮来势凶猛，“账房先生”如何应对挑战？体面而又稳定的会计职业难道真的成了“高危”工作？
　　大数据、智能化、移动互联网和云计算……“大智移云”的数字化浪潮不可阻挡。就基础财税工作而言，机器取代人是必然趋势，对于这一点必须拥有足够而又清醒的认识。当然，财务机器人只是工具，制造与使用它都是为了更好地工作，不必神化也不必妖化，更不必危言耸听、惊慌失措，就像当年电脑代替算盘一样，我们需要的只是学习与驾驭它，利用机器擅长领域的技能，培养机器所不擅长的能力，学会和人工智能合作，做好与财务机器人成为同事的思想准备就好。面对财务机器人，会计审计人员只能在转型与失业之间二选其一。如果漠视甚至抗拒这种变革，原地隔岸观火，就必然会被淘汰，就像当年会计电算化来临，抱着“算盘”不放的人就因为没能跟上时代步伐被迫出局了。
　　可以肯定的是，财务机器人能够取代的一定是低端会计人员，未来真正需要的是懂法律、懂会计、懂业务、懂平台化软件管理的综合性人才，具备创新创造能力和跨领域综合能力等核心竞争力、比机器人更聪明的人才永远都不必担心会被机器人取代。目前，几乎所有高校都开设了财务会计类专业，但其中相当部分层次较低、缺乏特色，会计人才培养存在严重的结构性矛盾：一方面，一般性会计人才供给过剩，甚至表现为职业的不适应性；另一方面，高素质会计人才严重匮乏，供不应求。
　　社会对会计人才需求的变化，正在倒逼高校人才培养模式进行变革。多年来，我校会计学院以培养高素质会计人才为目标，立足学生的未来职业能力提升，按照厚基础、宽口径的要求，大力推进会计人才培养模式的改革与实践，以人才培养个性化、课程设置模块化、三个课堂一体化和教与学协同化为实施路径，着力提升会计人才的“三商”（会计智商、会计情商和会计灵商）、“五能”（信息技术能力、职业适应能力、沟通协调能力、管理执行能力、创新创业能力），培养出一批又一批既具有纵向专业深度、又具有横向知识广度的“T”型人才，毕业生在省内及长三角地区拥有很高的认可度。
　　人类PK机器人，这条路很长很远，我们才刚刚起步，如何才能真正走好这条路，值得我们深思。 李理
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