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第252期(总第413期) 2017年12月16日   本期四版  上一期  下一期  更多期次
 
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省委宣讲团成员、我校党委书记陈章龙为10 所高校教师和辅导员代表宣讲十九大精神




  本报讯 12月1日下午,根据省委统一部署,省委宣讲团成员、我校党委书记、省高校思政课教指委主任陈章龙教授为10所高校的思政课教师、辅导员代表宣讲十九大精神。报告会在我校仙林校区图书馆报告厅举行。来自南京工业职业技术学院、南京交通职业技术学院、江苏经贸职业技术学院等10所高校的思政课教师和辅导员代表280人参加报告会。报告会由省教育厅社政处处长王伟主持。
  陈章龙书记在宣讲中紧紧围绕十九大确立的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,从党的十九大的主题和主要成果、全面把握中国特色社会主义进入新时代、准确理解和深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想、全面开启新时代中国特色社会主义现代化建设新征程、坚定不移地推进全面从严治党等方面进行了系统阐述,同时,他结合对高等教育所处新的历史方位的认识,讲述了如何在高校宣传贯彻十九大精神的思考。他指出,十九大报告博大精深、高瞻远瞩、立意深远,是面向新时代的政治宣言、行动纲领和理论宝库。把握十九大主题,要认真理解领会“不忘初心、牢记使命”这八个字。十九大的主要成果体现在三个方面:一是政治成果,选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,再一次明确了习近平总书记在党中央、在全党的核心地位;二是理论成果,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想;三是实践成果,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
  陈章龙书记强调,中国特色社会主义进入了新时代,这是党的十九大作出的一个重大政治判断。这一判断的作出基于四个方面,即十八大以来的历史性成就、中国特色社会主义进入新的发展阶段、我国社会主要矛盾发生了新变化、我国面临的国际环境发生了新变化。中国特色社会主义进入新时代,具有丰富的思想内涵,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
  陈章龙书记指出,习近平新时代中国特色社会主义思想具有继承性、创新性、时代性三个典型特征,回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题,开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界,具有思想理论与实践相统一、战略与战术相结合的理论特色。党的十九大提出了“两个一百年”的奋斗目标,进一步明确了全面建成社会主义现代化国家的时间表和路线图,既鼓舞人心又有鲜明的时代特点。我们要认真学习“五位一体”具体部署中的新提法、新理念,尤其注重把握其深邃的世界观和方法论。理解十九大报告关于“坚定不移地推进全面从严治党”的重要论述,要注意把握好七个方面:一是突出政治建设,把党的政治建设摆在首位;二是立足于长期建设;三是注重打牢理论信念根基;四是要加强纪律建设;五是着力正面调动积极性、创造性;六是把制度建设贯穿始终;七是注重系统推进。
  最后,陈章龙书记指出,高校理论工作者深入学习贯彻十九大精神,应把握好两个方面:一是准确把握当前高等教育发展所处的历史方位。进入新时代,我国高等教育发展也面临着深刻转型,正在由高等教育大国向高等教育强国(下转一、四版中缝)
供稿:
    
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