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　　实际来看，正处于转型关键期，面临教学、科研双重压力；从未来的发展来看，高水平大学必然体现为高水平的本科教学工作，本科教学工作的中心地位一刻也不能动摇，这是我校的立校之本。第三，进一步明确学校的办学定位、办学特色和人才培养目标。此次审核评估是“用自己的尺子去量自己”，专家对“有特色高水平财经大学”的办学定位、“大财经”的发展理念、应用型人才的培养目标给予充分认可。接下来，我们要用这把自我衡量的“尺子”做得更加精准，不断丰富其内涵。关于学校办学特色，既要强化“大财经”的办学理念，也要强化“粮食”传统特色，并把两者有机统一和融合起来。我校人才培养规格的落脚点是培养复合应用型人才，要一直坚持下去，并赋予其新的内涵。第四，认真做好整改落实工作。对于专家提出的意见，要深入思考其背后的原因。整改安排将分“三步走”：在6月15日前，要制定好完善的整改方案；在暑假结束前，召开暑期党委中心组学习扩大会议，进一步思考学校办学定位、目标、特色；今年下半年，花一个学期的时间来进行整改，把相关问题整改到位。整改内容包括：进一步修订和完善人才培养方案，进一步加强专业建设，进一步加强师资队伍建设。
　　陈章龙书记最后强调，评估工作不是终点，而是学校本科教学工作积蓄力量、整装待发的起点。全校师生员工要以评估整改为契机，更加全面系统地反思学校本科教学工作，进一步落实立德树人根本任务，进一步明确教学工作中心地位，进一步树立改革发展强大自信，全面深化教育教学改革，促进本科人才培养质量不断提高，努力为国家、地方经济社会发展和行业发展培养更多更好的复合应用型人才。
　　华仁海副校长作会议总结，他要求各单位要及时、准确地把此次会议的精神传达给每一位教职员工，并开展专题研究；各单位在研究制定整改方案时，要明确整改目标、工作思路、内容和措施、完成时限和预期效果，对专家提出的问题和建议进行认真分析和思考，把专家没有提到的、学校自评查出的问题，一并纳入整改范围，分阶段推进整改工作。他希望各单位以本次整改作为新的起点，振奋精神、承担责任，切实加大各项整改任务的落实力度，持续改进人才培养工作，全面提升我校本科人才培养质量。 党委宣传部
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