本报讯 4月11日至13日，我校组织开展了本科教学工作审核预评估。学校邀请南京中医药大学副校长徐桂华担任预评估专家组组长、南京农业大学王恬教授任副组长，专家组成员由南京理工大学教务处处长梅锦春、南京工业大学教务部部长张广明、常州大学教务处处长徐守坤组成。
11日上午，学校在仙林校区工科楼二楼会议室召开预评估专家见面会。专家组全体成员、我校全体在校校领导出席会议，我校全体中层正职、各学院教学副院长、校评建办全体人员参加会议。
会上，校党委书记陈章龙代表学校对专家组来校开展预评估表示热烈欢迎。他说，接受审核评估是对学校本科教学工作的一次全面的检查和指导，也是对各方面工作的一个重要的检阅和促进，是学校接受正式评估之前的一次实战演习。希望各位专家对学校的人才培养、本科教学把脉问诊，帮助发现问题、找出差距，指导学校把本科教学工作做得更加扎实、有效、细致；希望各位专家对学校本科教学内涵建设、改革发展多提宝贵意见和建议，以进一步提高学校人才培养质量和办学水平。
校长宋学锋作本科教学工作审核预评估工作汇报，从历史与传承、发展与跨越、愿景与展望三个方面详细介绍了学校本科教学工作。
会后，根据本科教学工作审核评估的要求，专家组一行5人在审读学校《自评报告》和《教学状态基本数据分析报告》的基础上，对我校进行实地考察。专家组共走访学院、部和有关教学单位13个，实地考察管理部门、实验室、图书馆等场馆27个，举行了2场教师座谈会、3场学生座谈会，访谈了全体校领导以及22个职能部门的负责人、13个学院领导班子共103人次，听课20节、看课19节，调阅了13个学院18个专业26个班级的毕业论文464份，调阅了11个学院21个专业28个班级的试卷1261份，同时调阅了相关管理文件及其他支撑材料，基本做到了学院、专业、部门的全覆盖。
13日上午，专家初步意见反馈会在工科楼二楼会议室召开。徐桂华组长代表专家组反馈审核预评估的总体意见。她对学校领导高度重视人才培养和本科教学工作、科学制定合理的人才培养目标定位、突出人才培养的中心地位和教学工作的基础地位、较为客观到位的自评报告、严谨规范的迎评准备工作等给予了肯定；同时，对照审核评估要素一一反馈了我校存在的主要问题，并为我校进一步完善本科教学工作和做好迎评促建提出了意见和建议。会上，按照反馈会的要求，其他专家组成员突出问题导向，本着帮助学校发现问题、实现发展的目的，逐一进行了个人意见反馈。
陈章龙书记代表学校感谢专家组对我校本科教学工作进行的全方位“把脉”。他说，专家组的反馈完全符合学校的实际，具有很强的（下转一、四版中缝）
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