章莹同志，1962 年 12 月出生，中共党员， 1998 年7 月起从事专兼 职党务工作和学生管理 工作。历任我校国际经贸 学院党总支副书记；校机 关党总支副书记、校党 校副校长；工商管理学院 党总支副书记；现任我校 工商管理学院党委书 记。章莹同志始终本着 对党的教育事业、对党组 织高度负责的精神，爱 岗敬业，教书育人；她时 刻牢记宗旨，全心全意 为教职工、学生服务；她 以身作则，吃苦在前,诚 恳待人；她顾全大局，处事公正，不谋私利，处处起到表率作用； 她有较强的团结协作精神，善于化解矛盾，调动各方积极因素， 出色地完成组织交给的各项工作任务，取得了良好的业绩。

　　一、勤奋学习，努力提高思想理论水平和政治素养
　　章莹同志认真学习党的基本理论、邓小平理论和“三个代 表”的重要思想，坚持积极践行科学发展观，不断增强自身的 政策理论水平和工作能力，并结合工作实际进行理论研究，近 年来，主持和参加省级、校级课题2 项，发表党建研究、学生管 理等方面的论文8 篇。她始终以党员标准严格要求自己，在政 治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致；始终按照“三个 代表”、“两个务必”和保持共产党员先进性的要求，努力提高自 己的思想觉悟和政治素养，树立正确的世界观、人生观和价值 观，坚持实事求是、与时俱进，不断开拓创新；始终把群众利益、 集体利益放在首位，切实为群众排忧解难、办实事。能够自觉 接受群众的监督，勇于开展批评和自我批评，充分发挥了党 员领导干部的先锋模范带头作用。
　　
　　二、立足本职，以党建促进中心工作
　　章莹同志工作兢兢业业、勤勤恳恳，勇于创新、敢于担当。 2007 年11 月她被任命为国际经贸学院党总支副书记时，适逢学 院领导班子人员缺位，班子成员之间、管理人员之间有较多矛盾， 学院各项工作进入低谷期。在接受了工作任务后，她全身心投入， 以会议和个别谈话相结合的形式听取群众意见，了解情况，促进 沟通，缓解各方矛盾；针对实际问题，集思广益，能解决的及时 解决，暂时不能解决的提出解决方案。她脚踏实地、求真务实 的作风，增强了教职工改变现状的信心。她充分调动每位党员 的积极性，发挥党员的先锋模范带头作用和党支部的战斗堡 垒作用，统一党员的思想认识，影响和带动了全体教职工顾全 大局、任劳任怨、努力工作，认真履行岗位职责，使得学院人心 逐渐凝聚、各部门间团结协作，形成了良好的工作氛围；领导班子 成员间达成谅解、相互协作，相互支持，在较短的时间内打开了学 院工作的新局面，促进了学院各项工作稳步提高，学院教学、科 研、学生管理等各项工作迅速跻身学校前列。
　　2009 年7 月至2012 年12 月，章莹同志在党委组织部工 作期间，坚持组织原则，积极协助组织部长做好各项工作，精 心组织安排，顺利完成了基层党组织的换届选举工作。在组织 部长被派出挂职锻炼2 年期间，带领组织部全体人员，克服人 员少、任务重等困难，加班加点，团结协作，保质保量地完成各 项工作任务。她负责机关党总支所属的18 个党支部的党务工 作，带领机关党总支全体党员积极参加学校的各项活动，并取 得优异成绩；与此同时，努力做好新党员发展、预备党员转正、 党的发展对象的培训、党员干部培训及党建思想政治工作研 讨会等工作，每年培训党的发展对象三千余人；为进一步加强 干部队伍建设，配合组织部长完成好以定向竞争选拔和向社 会公开招聘方式，充实和补充部分教学院所中层领导干部等 有关工作；积极选派干部挂职锻炼和培训，做好中层党政领导 干部年度考核、试用期满干部考察、学校领导班子述职述廉等 工作，学校的组织工作得到进一步的规范和加强。学校支援西部 开发建设，为青海省黄南自治州培训干部，她负责培训班的全面 工作，圆满完成了两期县处级领导干部、纪检干部培训任务，工作 受到一致好评。在庆祝建党90周年之际，她参与组织并圆满完成了 各项庆典活动。在创先争优活动中，认真完成上级组织布置的创先 争优各环节的信息资料搜集、数据统计上报、活动方案的实施与总 结、基层组织建设各项任务的落实等工作；参与组织学校党委申报 省先进基层党组织申报材料的准备工作，并取得申报成功。
　　2012 年12 月至今，先后担任工商管理学院党总支副书 记，学院党委书记。在党的群众路线教育实践活动中，带领学 院全体党员、教职工认真查找问题，把科学发展观、党的群众路 线教育实践活动落到实处，切实为师生解决实际困难和问题，加 强学院制度建设，规范管理，促使学院党务工作、管理工作上新台 阶。2013 年学院党建工作在省教育工委和学校的评比中取得良 好成绩：院党委获得江苏省教育工委2012 年度“党建创新奖”； 党支部工作法“网格管理法”被评为江苏省教育工委“高校党支部 工作法”；2013 年获得江苏省高校“最佳党日活动”优胜奖；2013 年获得校级“最佳党日活动”奖两项，“党建工作创新奖”一项，校 廉洁文化活动创新项目“一等奖”，并被学校推荐参加省级活动评 比。党建工作带动学院各项工作在年终考核中均位居前列。
　　三、精诚团结，增强基层党组织的凝聚力和战斗力
　　章莹同志注重和领导班子成员间的沟通，定期召开学院党 委委员（党总支成员）会议，讨论协商落实有关工作，经常与班子 成员交流谈心，互通工作思路，达成共识，消除误会，相互谅解，团 结协作，做到分工不分家，工作中相互支持。在学院工作中，认真 执行党政联席会议制度，坚持“三重一大”原则，做到民主和集中 相结合，学院重大事情由党政联席会议和院务委员会议讨论决 定，努力营造团结高效、相互尊重、务实进取的工作氛围，切实形 成领导班子的工作合力，增强学院教职工的凝聚力。由于章莹同 志和领导班子成员的表率作用，以及部门全体教职工和学生的 大力支持，她所在部门的各项工作均取得了较好的成绩，所在学 院的教学、科研、学生管理等各项工作顺利开展，不断取得进步。
　　四、爱岗敬业，为党的教育事业呕心沥血
　　党务工作和学生管理工作千头万绪，章莹同志始终保持 着对工作的高度热情和激情，以极强的组织、协调和管理能 力，使工作有条不紊地进行，她把工作岗位作为自己教书育 人、服务育人的毕生事业，倾注全部精力，带领所在部门同志 辛勤劳动，取得了显著的成绩。
　　1.重视对党的发展对象的教育培养在从事党校工作中，坚持发展党员的“十六字”方针，不断 规范发展党员的程序，严把发展党员质量关。重视学生中入党 积极分子、发展对象的思想教育，把对学生的教育贯穿于课堂 教学、课外活动和管理工作全过程中；坚持每学期利用业余时 间为党的发展对象上党课，经常与发展对象谈心，交流思想，对 学生中出现的思想问题及时加以引导，使学生在政治上尽快 成熟；对学生党员干部严格要求，使他们在学生中真正起到先 锋模范带头作用，以带动和形成良好的学风。
　　2.加强对学生的教育管理工作在学生管理工作中，根据不同年级学生的特点，重视学 生各个阶段的教育工作。每年新生进校后，她亲自给新生做 成人成才方面的教育，帮助学生尽快适应新的环境、新的学 习方法，引导学生做好职业规划设计，制定各自的奋斗目标。 积极支持和引导学生开展丰富多彩的第二课堂活动，大型活 动都能做到亲自到场。对于毕业班学生进行敬业诚信教育、 文明离校教育、安全教育，勉励他们投身社会、服务社会。坚 持每周召开一次学院学工例会，布置检查工作，抓学风、抓安 全，排查了解困难学生；对违反校规校纪、情节严重的学生进 行个别谈话，对学生进行耐心细致的（下转第四版）